İNÖNÜ ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI6/A/C 1. DÖNEM 1. YAZILIAdı Soyadı :Sınıfı :Numarası : ANLAŞILMAK Bir dükkân sahibi dükkânının vitrinine üzerinde “Satılık Köpek Yavruları” yazan bir tabela asarken, yanında küçük bir erkek çocuğu belirdi. "Köpek yavrularını kaça satıyorsunuz?" diye sordu. Adam, çocuğa yavruların en az 50 lira ettiğini söyledi. Çocuk elini cebine attı, biraz bozuk para çıkardı, dükkân sahibine bakıp "İki lira otuz beş kuruşum var. Onlara bakabilir miyim?" dedi. Dükkân sahibi çocuğa gülümsedi ve bir ıslık çaldı. Lady adlı bir köpek dükkânın içindeki kulübesinden çıkıp onlara doğru koşmaya başladı. Arkasında beş tane küçük yün yumağı vardı. Yavrulardan biri, diğerlerinin ardından topallayarak geliyordu. Bu, küçük çocuğun hemen dikkatini çekti. "Bu yavrunun nesi var?" Dükkân sahibi, "Veterinerin dediğine göre, kalçasında bir kemik eksikmiş." diye yanıt verdi. "Hep böyle topallayacakmış." Küçük çocuk hemen "Onu almak istiyorum." dedi. Dükkân sahibi, "Sahi mi? O yavruyu gerçekten istiyorsan sana bedava verebilirim." dedi. Çocuk dükkân sahibine yaklaştı ve öfkeyle, "Onu bana bedava vermenizi istemiyorum. Bu yavru da diğer yavrular kadar değerli. Fiyatı neyse size ödeyeceğim. Şimdi size iki lira otuz beş kuruş vereceğim, kalan parayı da ayda elli kuruş, elli kuruş ödeyeceğim!" dedi. Dükkân sahibi, "O sakat yavruyu ne yapacaksın? O hiçbir zaman diğer köpekler gibi koşup oynayamayacak." dedi. Küçük çocuk pantolonunun paçasını yukarı kaldırdı ve iki çelik bağla desteklenmiş eğri sol bacağını gösterdi. "Ben de pek koşamıyorum. Bu yavrunun da kendini anlayacak birine ihtiyacı var." dedi. Aşağıdaki 1, 2, 3. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayınız. 1-) Küçük çocuğu öfkelendiren dükkân sahibinin hangi davranışıdır?(4 puan) .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. 2-) Çocuk niçin sakat köpeği seçmiş olabilir? (4 puan) .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. 3-) Bu metinden çıkarmamız gereken ders nedir? (6 puan) .............................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................. 4-) Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin hangi anlamda kullanıldığını karşılarına (X) işareti koyarak belirtiniz. (5 puan)
Masa, koşan, başkan, silgi, bebek, kalem, simit, çözüm, sarı, dolma. 5-) Aşağıdaki sözcükleri ait oldukları kutulara yerleştiriniz. (10 puan) ![]() İSİM KUTUSU ![]() FİİL KUTUSU 6-) Aşağıdaki kelimelerinin eş anlamlarını bulup karşılarına yazınız. (5 puan) Tatil : …………. Kanun : ………… Doğu : ………… Cesur : ………… Cömert : ………… 7-) Aşağıdaki sözcükleri örnekteki gibi ekine ve köküne ayırınız. (10 puan)
8-) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “dökmek” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır? (5 puan) A) Bardaktaki suyu üzerine döktü. B) Mürekkebi az kalsın masaya döküyordum. C) Gitmemesi için ona ne diller döktüm. D) Ağaçlar yapraklarını döktü.
9-) Yandaki bulmacayı doldurunuz. (16 puan) Soldan – sağa
10-) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır? (5 puan) A) Edison’un birçok buluş gerçekleştirmesi ölümünden sonra adının yaşamasını sağlamıştır. B) Edison hurdacıda gördüğü eski baskı makinesini gazete çıkarmak için satın almıştır. C) Edison, kümese insan vücudunun ısısıyla civciv çıkıp çıkmayacağını anlamak amacıyla girmiştir. D) Ders çalışmak için odasına geçti. 11-) Aşağıda verilen deyimleri anlamları ile eşleştiriniz. (5 puan) DEYİMLER ANLAMLARI Akılda tutmak Çok sinirlenmek. Eli açık olmak Alay etmek, küçük görmek Başını derde sokmak Sıkıcı, yorucu, üzücü bir işe girmek Unutmamak Dalga geçmek Cömert olmak Küplere binmek 12-) “Eli açık olmak” ve “saçını süpürge etmek” deyimlerini anlatan bir hikaye yazınız. (25 puan) (Başlık: 2 puan, yazının okunabilirliği: 4 puan, noktalama ve yazım kurallarına uygunluk: 4 puan, konuyu ifade edebilme: 15 puan) KENAN DEMİRALAY Türkçe Öğretmeni |